多元智能测试
本测验专门用于了解人们在这八种智能上的倾向程度
立即测试

八大智能

语言智能

包括语言的说、读、写等能力,并对声音、节奏、词义及语言功能等敏感。人脑的布洛卡区、威尔尼克区等都对人的语言智能意义重大。高语言智能的代表性人群包括诗人、剧作家、演说家、播音员等。

逻辑数学

包括进行数学运算和逻辑思考的能力,在科学家、会计师、工程师、程序员等群体上有比较突出的体现。

空间智能

包括认识环境、辨别方向的能力,并对色彩、线条、形状和空间关系敏感。人脑右半球掌管空间位置的判断,大脑右后部损伤的患者会失去辨别方向的能力,易迷路,辨别面孔和识别细节的能力也会明显减弱。飞行员、建筑师等群体在空间智能上表现优秀。

身体动觉

包括支配肢体完成精密作业、巧妙灵活地运用身体来工作、表达想法和感觉的能力。身体运动由大脑运动神经皮层控制,大脑的每个半球都控制或支配对侧身体的运动。这种智力在演员、运动员、外科医生、手工艺人等群体上有比较突出的体现。

音乐智能

包括觉察、辨别、改变、欣赏、表达或创作音乐的能力,体现在诸如演奏或谱曲等行为当中。大脑右半球对音乐的感知和创造起重要作用,有研究表明,脑损伤会造成成人的“失歌症”或音乐能力丧失。这种智力在作曲家、乐师、乐评人、歌手以及那些优秀的听众身上有比较突出的体现。

人际智能

包括与人交往并能和睦相处的能力,如理解他人行为、情绪和动机的能力。大脑前额叶在人际关系知觉和处理方面起主要作用,这一区域的损伤虽然不会影响个体解决问题的能力,但会显著地改变个体的性格。政治家、社会工作者以及(成功的)教师在人际智能上表现优秀。

内省智能

包括认识自己并选择自己生活方向的能力,同人际智力一样,大脑前额叶对内省智能也有重要作用。高内省智能的群体能够构建正确的自我,并能妥善规划、引导自己的人生,例如神学家、哲学家和心理学家。

自然观察者

在这种智力上表现优秀的人向往自然、关心环境,具备认识和感知自然界各种事物的能力。此外,加德纳认为“我们的整个消费文化都以自然观察智能为基础”,当我们在选购汽车、运动鞋、手套等商品时,我们正是在使用这种能力做出选择。

相关文章

多元智能应用

学生潜能发掘

通过测试识别学生的优势智能,例如: 语言智能强的学生可侧重文学创作、辩论训练; 空间智能突出的学生可引导至几何、设计类课程。
多元智能测试
多元智能测试

职业匹配指导

结合智能优势推荐职业方向,例如: 人际智能 + 语言智能→市场营销、公关; 逻辑 - 数学智能 + 自然观察智能→数据分析师、环境科学家。

企业人才管理

团队组建时,通过测试搭配不同智能优势的成员,例如: 项目策划需逻辑智能 + 创新思维; 客户对接需人际智能 + 语言智能。
多元智能测试

多元智能分为八大智能分别是:语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际关系智能、自我认识智能和自然智能,这一理论被称为多元智力理论(Multiple Intelligences)。

传统的智力理论认为人类的认知是一元的、个体的智能是单一的、可量化的,而心理学家霍华德·加德纳则认为智力是在真实生活中解决问题的能力和提出新问题的能力。加德纳把人的智力分为八个方面,分别为:语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际关系智能、自我认识智能和自然智能,这一理论被称为多元智力理论(Multiple Intelligences)。本测验专门用于了解人们在这八种智能上的倾向程度,帮助人们了解自己的所长与所短,以便更好地了解自己、发展自己!